• Élaborer et mettre en œuvre en équipe des actions de prévention et de promotion de la santé auprès des publics jeunes dans et hors les murs.
• Contribuer à faire de la structure un outil de prévention, d’information et un lieu ressource pour les jeunes.
• Assurer l’accueil physique, l’accueil et l’écoute téléphoniques, l’information et l’orientation des jeunes de 11 à 25 ans et de leurs parents sur toutes les questions de santé physique et mentale
• Contribuer à développer les partenariats interinstitutionnels et à travailler en réseau
• Effectuer un travail de liaison régulier (institutions et professionnels).
• Participer à la gestion administrative en utilisant les outils numériques existants et logiciels métier (tableaux de bords et suivi de l’activité, …)
• Contribuer à l’élaboration des bilans d’activités (recueil des données et analyse)
• Participer aux réunions, colloques et formations inhérentes à l’activité.
• Conception et animation de groupe sur les thématiques de la puberté pour les élèves de cycles 3, la vie relationnelle, affective et sexuelle pour les collèges et lycées
• Aider à la conception et animation des campagnes de prévention et de promotion de la santé globale des jeunes.
Descriptions des compétences requises
• Communication et relation de confiance avec les équipes éducatives, les services de prévention et protection de l’enfance
• Organisation et adaptation des interventions
• Dispositions pour le travail en équipe pluridisciplinaire
• Capacités d’adaptation liées à la polyvalence du poste
• Veille informative
• Ecoute et sens de l’observation
• Neutralité et bienveillance
• Respect de la hiérarchie, civilité, courtoisie et politesse
• Actualisation des connaissances sur l’adolescence et les jeunes publics
• Aptitude au changement.
• Horaires réguliers, amplitudes variables selon les nécessités de service et besoins identifiés notamment : assurer les permanences fixes du soir et le samedi après-midi par roulement.
• Respect de l’anonymat et de la confidentialité.
• Déplacements fréquents.
